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莫让教育博物馆缺位今时

发布时间:2019-09-29 23:42:41 阅读: 来源:工程聚丙造粒厂家

莫让教育博物馆“缺位”

第35个“国际博物馆日”即将来临。各地文博部门组织了大量宣传、展览等活动。笔者作为教育工作者不由得想到有关“教育博物馆”的话题。

近些年,我国博物馆事业蓬勃发展。截至目前,已有近3000个博物馆,涵盖历史、艺术、科技、行业、人物等门类,但唯独教育博物馆至今仍是空白。

我国有5000年的悠久历史,其中有文字和实物证实的学校教育已有4000年的历史。在历史车轮碾过之后,我们多么希望回首教育,还能看见那一道道“车辙”。

建立教育博物馆是弘扬教育传统、彰显教育特色的需要。诸如收藏反映“有教无类”、“因材施教”、“学思并重”、“传习结合”等教育思想和教育方法的文物、图画、手稿、书籍等,既可以展出供人参观,开阔教育视野;又可以为研究教育发展规律提供历史依据。

建立教育博物馆也是展示当代教育改革和发展成果的需要。新中国成立以来,教育界仁人志士创造的先进管理手段、教学方法和改革经验都需要博物馆这样一个载体来承载。

建立教育博物馆还有一个重要作用,就是宣传教育,树立尊师重教的社会风尚,提高公民的教育素养。虽然在现实社会中,人人都受过教育,但是不少人的教育素养并不高。要改变这种状况,需要引导人们借助教育博物馆来反思和研究教育的历史,从而更加重视教育,发展教育,完善其育人功能。

由此可见,在建设学习型社会进程中,我们期盼早日建成国家的教育博物馆,让人民群众在这个特殊课堂里感受“教育历史”,更加尊师重教,提升精神文明水平。

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